Técnico em Podologia
O curso Técnico em Podologia é projetado para fornecer aos alunos uma formação completa e prática, capacitando-os a aplicar técnicas especializadas para a prevenção e correção de disfunções cutâneas e problemas relacionados aos pés. Com uma base sólida em embasamento científico e um enfoque prático, o curso prepara os alunos para se tornarem profissionais altamente qualificados, prontos para atuar em diversos ambientes, como clínicas, hospitais, clubes, lares de idosos, entre outros locais que demandam cuidados podológicos especializados.
O Técnico em Podologia desempenha um papel crucial na saúde e bem-estar dos pés, sendo responsável por tratar, de forma natural e segura, uma ampla gama de patologias que afetam a pele e as unhas dos pés. Entre as condições tratadas estão micoses, calosidades, unhas encravadas, fissuras, entre outras disfunções que podem comprometer a saúde e a estética dos pés. Além disso, o curso ensina técnicas de massagens terapêuticas que melhoram a circulação sanguínea e aliviam o desconforto, proporcionando um tratamento completo e holístico para os pacientes.
Ao longo do curso, o aluno terá a oportunidade de aprender e praticar em ambientes simulados e reais, desenvolvendo as habilidades necessárias para diagnosticar, planejar e executar tratamentos podológicos com precisão e cuidado. Essa formação permite que os profissionais atuem com segurança e competência, atendendo às necessidades de uma população cada vez mais consciente da importância dos cuidados com os pés.
Seja na prevenção de problemas ou na reabilitação de condições já estabelecidas, o Técnico em Podologia é um profissional indispensável para garantir a saúde e o bem-estar dos pés, proporcionando aos seus pacientes mais conforto e qualidade de vida.
Carga Horária: 1.200 horas
Parecer Podologia Nº:
001.MIII.01.065017/SEEDUC/DICA/2017
Número do Processo:
E-03/007/1775/2014
Conteúdo Programático
Introdução à psicologia e a dinâmica das relações humanas; síndrome de Burnout; autoconhecimento e o relacionamento interpessoal; atuação do profissional da área de saúde com o paciente; comunicação e dinâmicas interpessoais; resiliência e motivação; tipos de comportamento e temperamento; planejamento de carreira e empregabilidade; construção de plano de atendimento ao cliente.
Comunicação e linguagem; ortografia e acentuação; sintaxe de concordância e regência; crase e pontuação; redação oficial.
Estudo da estrutura celular, seus principais constituintes, composição química e mecanismos de divisão e transporte; introdução à histologia e tecidos biológicos; epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso, diante da sua classificação e organização.
Introdução à reflexão e crítica sobre os conceitos e surgimento da natureza e fundamentos da Ética, Moral e Direito, e sua interação com a sociedade; atividade e exercício profissional do podólogo e sua respectiva postura profissional; disposições: Código de Ética, Competências e Deveres do Podólogo, Responsabilidade Civil e Criminal, Lei 8080/90 e Lei 9.782/99 SNVS, Instruções e Fiscalização da ANVISA, Decreto n° 23915 Licenciamento Sanitário, RESOLUÇÃO Nº 1558 (Código Sanitário Anvisa), Responsabilidade Técnica e Licenciamento, Competências do Podólogo (CBO), Lei Federal n° 8.078 (CDC); métricas para apresentação do gabinete de podologia, equipamentos e material; composição da área física, desinfecção e esterilização.
Introdução à química e físico-química através da estrutura atômica; tabela periódica; estados da matéria; transferência dos estados; mistura ou dispersão; espécies reativas e os radicais livres; solução, pH e grau de acidez da pele e os valores fisiológicos da pele; noções de química orgânica; carbono: função orgânica, reações orgânicas e tipos de reação; introdução à bioquímica e as biomoléculas: glicídios, lipídios, glicerídeos, aminoácidos, proteínas e sua hidrólise, enzimas, ácidos nucléicos, vitaminas, minerais e hormônios importantes na metabolização da glicose.
Introdução à anatomia e fisiologia; terminologia anatômica, posição anatômica, planos e eixos corporais e principais movimentos corporais; classificação dos sistemas anatômicos e fisiológicos: esquelético, muscular, tegumentar, circulatório, linfático e nervoso quanto à morfofisiologia, estrutura, tipo e formas.
Introdução à microbiologia associada à podologia; conceito da ação, apresentação e os órgãos envolvidos no sistema imune; apresentação da doença, infecção, inflamação diante dos sinais e sintomas; classificação dos microrganismos quanto a sua forma, evolução, reprodução e patogenicidade: bactérias, fungos, protozoários e vírus; elucidar o conceito de endemia, epidemia, pandemia; caracterização da estrutura dos programas de saúde: SUS, Estratégia de saúde da Família, Humanizasus, Política e Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos e Academia da Saúde.
Importância da biossegurança e das nomenclaturas envolvidas: higienização, assepsia, antissepsia, desinfecção, esterilização, contaminação cruzada, Equipamento de Proteção Individual (EPI) e Coletiva (EPC); demostrar de forma prática a técnica de lavagens de mãos e processamento de artigos: instrumentais podológicos, cuba, detergente enzimático, escova, destilador, autoclave, grau cirúrgico, seladora; classificar os artigos quanto ao risco biológico, manipulação e gerenciamento de resíduos, as Normas da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) e as vacinas necessárias; introduzir a importância da segurança do trabalho, classificar os riscos no ambiente de trabalho e suas medidas de segurança, conceituar ergonomia e os riscos envolvidos quanto ao tipo; elucidar o conceito de Lesões por Esforço Repetitivo (LER) e Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT).
Conceito e definição de anamnese e composição da SAP: identificação, queixa principal, história da doença, revisão de sistemas, história patológica pregressa, história familiar, história social, primeiros socorros, pulso, frequência cardíaca e respiratória, estatura, cálculo de IMC, pressão arterial, glicemia capilar, temperatura, algia, avaliação física, edema, hidratação, hiperidrose e anidrose, turgor, doença arterial periférica e avaliação do ITB e teste de sensibilidade.
Introdução à anatomia ungueal; conceito de: onicocriptose, onicogrifose, onicofose, onicólise, onicoatrofia, calo duro, calo mole, calosidade, fissura, verruga plantar, tinea pedis, tinea interdigital, paroníquia, bolha, hematoma, edema, hiper-hidrose, anidrose, bromidrose e onicomicose e seus devidos tratamentos.
Introdução à cosmetologia; cosmetologia e Anvisa; Legislação Brasileira; Inmetro; órgãos estaduais de proteção ambiental; CATEC; classificação dos cosméticos, riscos e danos; físico – química; pH; química orgânica; pele; flora cutânea; tipos de pele; formulação cosmética; tipos de veículos: emulsão, gel, líquido, vetoriais; princípio ativo, ativos para hidratação, hidratação por oclusão, umectação, anti-inflamatório, cicatrizantes, antissépticos, queratinócitos e nutrição; aditivos.
Introdução à aromaterapia; diferenças entre os óleos: mineral, animal, vegetal e essencial; principais óleos vegetais e essenciais utilizados na massoterapia; conceito de sinergias e blends.
Introdução à prática de atendimento podológico; conceituação e instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; capacitação: afiação dos instrumentos, sequência do atendimento podológico.
Introdução à eletroterapia; conceituação e instrumentação de aparelhos: microcorrente, led e laser, vapor de ozônio, alta frequência, podoscópio, plantígrafo.
Introdução do conceito do método científico; tipos de metodologia de pesquisa; elaboração de um projeto de pesquisa; etapas da pesquisa; objetivos da pesquisa; formatações do projeto; composição do trabalho; etapas do desenvolvimento; normas da ABNT; tipos de citações; notas de rodapé; notas de referências; notas explicativas; uso de abreviaturas e expressões.
Introdução do sistema esquelético, muscular e articular dos membros inferiores: pelve, coxa, perna, tornozelo e pé; apresentação do sistema esquelético quanto a sua descrição; sistema muscular quanto à origem e inserção; sistema articular quanto a sua função e artrologia.
Introdução a doenças dermatológicas: LED – Lesões Elementares Dermatológicas, discromias, acromias, leucodermias, hipercromias, dermatoses, Eczemas, eritemas, urticárias, angioedema, úlceras, doenças bolhosas, piodermites, micobacteriose, hanseníase, doenças virais, Infecção pelo papilomavírus humano, verrugas (plantar, vulgar, filiforme, plana), herpesvírus humanos (herpes simples, varicela, herpes – zoster).
Introdução à cinesiologia; tipos de movimento; Leis de Newton, Força / Torque; estabilidade; alavancas; postura; curvaturas fisiológicas da coluna vertebral; marcha normal e patológica; joelho (geno, varo e valgo).
Introdução à farmacologia, farmacocinética e farmacodinâmica: ação dos medicamentos, formas de apresentação, analgésicos, antitérmicos e anti-inflamatórios; ações terapêuticas mais comuns; interações entre droga e corpo; vias de administração; grupos farmacológicos; medicamentos que atuam no aparelho circulatório (anti-hipertensivos); medicamento que atuam no aparelho geniturinário (diuréticos); medicamentos que atuam na nutrição (estimulantes do apetite, vitaminas); medicamentos antialérgicos (anti-histamínicos).
Introdução ao conceito de podologia neonatal e pediátrica; fases do desenvolvimento da criança; tipos de composição de familiar; embriologia no desenvolvimento osteoarticular e da lâmina ungueal; principais alterações nos dedos dos bebês; corte correto das lâminas; principais problemas ortopédicos e nas lâminas ungueais; pé plano; pé cavo; marcha em ponta; verrugas plantares; onicofose; onicocriptose.
Introdução ao conceito de práticas esportivas; gestos esportivos; principais podopatias relacionadas ao gesto esportivo de um atleta do: futebol, futsal, vôlei, basquete, balé, dança, corrida, lutas.
Introdução ao conceito geriatria e gerontologia; epidemiologia; políticas públicas de saúde do idoso; estatuto do idoso; senilidade e senescência; teoria do envelhecimento; polifarmácia no idoso; avaliação geriátrica global e seu uso na podologia; anatomia e fisiologia do sistema cardiovascular, tegumentar e muscular; alterações cardiovasculares, circulatória, musculoesqueléticas e osteoarticular; principais alterações fisiológicas no processo de envelhecimento; cutâneo: tinea pedis, dermatite de contato, melanoma, calos, fissuras, neoplasias benignas e malignas, úlceras venosas; nervoso: demência, Alzheimer, Parkinson, depressão, AVC isquêmico e hemorrágico, alterações no ciclo sono vigília; imunológicas: doença autoimune; metabólicas e excretoras: gota, diabetes mellitus, síndrome do pé diabético; ungueais: platoniquia, onicogrifose, onicomicose, síndrome das unhas frágeis; a podologia e o pé do idoso: prevenção do risco de queda, tipo de calçado, higiene, atividade física, nutrição, cosmetologia, órteses, otoplastia, curativos.
Inserção da administração do ambiente de negócios: principais características e perfil do empreendedor (comportamento e personalidade); habilidades, competências, criatividade; visão de negócio; atitudes empreendedoras; análise de mercado: concorrência, ameaças e oportunidades; identificação e aproveitamento de oportunidades; relacionamento com clientes: princípios fundamentais de marketing para a empresa; fundamentos de excelência; tipos de empresas; plano de negócio; elementos básicos da administração de negócios.
Inserção de patologias dos membros inferiores; principais patologias dos membros inferiores: artrite, artrose, osteoporose, tendinites, bursites, lesão ligamentar, laceração do menisco; hálux valgus (joanete); hálux rígido,; fascite plantar; sesamoidite; neuroma de Morton; esporão de calcâneo.
Introduzir o conceito de reflexologia podal, massagem relaxante e SPA dos pés.
Orientação da construção, elaboração e apresentação do trabalho de conclusão de curso no tema determinado pelo aluno.
Introduzir o conceito de drenagem linfática para membros inferiores com as seguintes técnicas: Leduc, Vodder e Godoi.
Capacitação da prática de atendimento podológico entre os alunos; aplicação das técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; capacitação: afiação dos instrumentos, sequência do atendimento podológico.
Capacitação da prática de atendimento podológico com modelos; aplicação da SAP em conjunto com as técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; aromaterapia e cosmetologia.
Capacitação da prática de atendimento podológico com modelos; aplicação da SAP em conjunto com as técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; aromaterapia, cosmetologia e eletroterapia.
Capacitação da prática de atendimento podológico com modelos; aplicação da SAP em conjunto com as técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; aromaterapia, cosmetologia, eletroterapia e drenagem linfática dos MMII.
Capacitação da prática de atendimento podológico com modelos; aplicação da SAP em conjunto com as técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; aromaterapia, cosmetologia, eletroterapia, drenagem linfática dos MMII e reflexologia podal.
Capacitação da prática de atendimento podológico com modelos; aplicação da SAP em conjunto com as técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; aromaterapia, cosmetologia, eletroterapia, drenagem linfática dos MMII e reflexologia podal, com atenção ao paciente idoso.
Capacitação da prática de atendimento podológico com modelos; aplicação da SAP em conjunto com as técnicas de utilização da instrumentação dos equipamentos de podologia: brocas, alicates, descartáveis, lixas, instrumentação de curativos, instrumentação amolável; aromaterapia, cosmetologia, eletroterapia, drenagem linfática dos MMII e reflexologia podal, com atenção ao paciente idoso, neonato, infanto juvenil, atleta.
FAQ
O curso Técnico em Podologia é ideal para um público diversificado que busca se especializar na saúde e cuidados dos pés. É voltado para:
- Profissionais da saúde: enfermeiros, técnicos de enfermagem, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais que desejam expandir suas competências para incluir cuidados podológicos.
- Pessoas em transição de carreira: indivíduos que estão mudando de profissão e veem na podologia uma nova e promissora oportunidade.
- Profissionais do setor de embelezamento: manicures, pedicures e esteticistas que queiram adicionar a podologia ao seu portfólio de serviços.
- Empreendedores e proprietários de clínicas: pessoas interessadas em abrir ou expandir um negócio focado em cuidados com os pés.
Associações desportivas; centros de atendimento a idosos.; clínicas de reabilitação; clínicas podológicas; hospitais; instituições de saúde; Institutos de Longa Permanência (IPL); profissional autônomo; Unidades Básicas de Saúde (UBS).
Ter concluído o ensino médio ou estar cursando o último ano.
O curso Técnico em Podologia do IVV é projetado para oferecer uma formação completa, prática e teórica, que prepara os alunos para atuar com excelência na área de cuidados com os pés. Nossa metodologia se destaca em:
- Ensino teórico, prático e aplicado
- Currículo abrangente e atualizado
- Abordagem terapêutica e preventiva visando atendimento humanizado e individualizado
- Ambiente de aprendizagem dinâmico
- Preparação para o mercado de trabalho
- Enfoque em atendimentos personalizados com abordagem de patologias específicas.
Nossas aulas oferecem uma experiência única, com a supervisão de orientadores experientes, e você ainda tem a oportunidade de aplicar o que aprendeu com modelos reais, tudo no mesmo dia. Ao realizar a prática profissional na nossa própria instituição, você elimina deslocamentos e gastos adicionais, otimizando seu tempo e recursos.
Além disso, amplia suas habilidades com disciplinas complementares como Drenagem, Reflexologia e Eletroterapia. Estas especializações são projetadas para enriquecer seu repertório e expandir seu campo de atuação profissional.
O que falam do curso
Ana Paula Merlim
3. June, 2024.
Já fiz vários cursos no Instituto Valéria Vaz e até o momento não tenho o que reclamar, pelo contrário, só tenho a agradecer pela aprendizagem.
Andréa G. Bezerra
3. June, 2024.
Sou aluna e estou muito satisfeita. Conteúdo, corpo docente, instalações, organização são muito bons. Recomendo.
Jaqueline Gomes
3. June, 2024.
Começando pelo atendimento que foi muito top, o ambiente é agradável, limpo e os profissionais são superdedicados, que realmente ensinam não apenas o básico, mas tudo para você levar na bagagem e iniciar uma carreira de sucesso.
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INSTITUTO Valéria Vaz
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